Le 18 août 2026, 213 952 élèves reprennent le chemin des classes à La Réunion. La veille, le recteur Rostane Mehdi a présenté ses priorités lors d'une conférence de presse au collège Jules-Reydellet à Saint-Denis, dans un contexte tendu : recul des contrats PEC, irruption de l'intelligence artificielle dans les établissements, difficultés sociales qui ne se résorbent pas.
La diminution des contrats PEC attribués par l'État pèse concrètement sur le fonctionnement des écoles dans les 24 communes de l'île. Certaines collectivités ont choisi de pallier ce manque sur leurs propres deniers. La ville de Sainte-Marie a ainsi financé 135 CDD pour un million d'euros afin de compenser les postes perdus, sans garantie d'équilibre budgétaire. Saint-Joseph a fait un autre choix : renoncer au financement des activités périscolaires pour préserver l'accueil des élèves. Rostane Mehdi a salué l'effort des communes qui se sont mobilisées. Les 22 919 agents de l'Éducation nationale déployés pour cette rentrée interviennent dans un territoire où les violences touchent de nombreuses familles et où la précarité sociale reste nettement plus marquée que dans l'Hexagone.
Le cap fixé par le ministère, « Instruire et protéger », structure le discours du recteur. « Protéger et instruire sont les deux conditions d'une même ambition », a-t-il déclaré. L'acquisition des savoirs fondamentaux est au cœur du projet académique : dictée quotidienne, enseignement explicite de la grammaire, quart d'heure de lecture et nouveaux programmes de mathématiques. Le vocabulaire y tient une place à part, pour permettre à l'élève de « disposer d'un lexique qui permet de comprendre, de nommer les choses avec précision et donc d'exercer la plénitude de sa capacité de raisonnement ».
Le créole s'inscrit dans cette dynamique. L'académie recense 258 écoles engagées dans son enseignement, 8 000 élèves de primaire sensibilisés, 40 collèges et 7 lycées concernés. L'arrivée prévue en 2028 d'une spécialité langue régionale au baccalauréat vient conforter cette orientation.
Environ 9 500 élèves porteurs d'un handicap sont attendus dans les établissements ce 18 août. Rostane Mehdi indique que l'État consacre 100 millions d'euros par an à l'école inclusive à La Réunion. Si « 93,5 % des besoins sont satisfaits », le recteur précise qu'il ne s'en « contente pas » : un inspecteur dédié à l'école inclusive dans le second degré vient d'être recruté. Sur dix ans, le rectorat projette une baisse de 24 600 élèves, principalement due au recul des naissances.
L'intelligence artificielle fait l'objet d'une attention particulière. Le recteur a annoncé la création d'un comité restreint chargé d'établir une gouvernance académique sur ce dossier. L'académie écarte l'interdiction au profit d'une logique de responsabilisation : apprendre aux élèves à faire un usage raisonné de l'IA plutôt que d'y renoncer par principe. La même logique s'applique au téléphone portable dans les lycées : interdit en classe et dans les couloirs, il sera toléré dans des zones dédiées que chaque établissement devra définir et inscrire dans son règlement intérieur.
9 commentaires
@Karambole, tu mets le doigt sur quelque chose d'important. On nous parle de comités, de gouvernance IA, de lexique et de raisonnement, mais les contrats PEC c'est des emplois réels, des gens qui vivent avec ça à Lo Port comme ailleurs. Quand l'État se désengage et que c'est les communes qui ramassent la mise, c'est toujours les mêmes qui payent, les collectivités déjà à genoux, et les travailleurs en bout de chaîne. Sainte-Marie sort un million sur fonds propres, c'est bien, mais ça cache une réalité: l'État transfère sa charge sans transférer ses moyens. On connaît ce jeu-là depuis longtemps dans le mouvement ouvrier.
@Zilo, exactement ce que je me demandais. Un comité restreint pour une gouvernance académique sur l'IA, sur le papier c'est sérieux, mais concrètement, quel calendrier, quels indicateurs de résultat, et surtout qui siège dedans. Si c'est des administratifs sans aucun praticien du numérique autour de la table, on va reproduire exactement ce que décrit Hugo Saline les bains avec les résultats inégaux en Bretagne. La logique de responsabilisation des élèves c'est la bonne direction, mais sans formation des profs derrière, ça reste un voeu pieux.
@Lulu, une précision utile peut-être : les contrats PEC sont des aides à l'emploi financées par l'État et versées via les DIRECCTE, donc quand une commune comme Sainte-Marie décide de les remplacer sur fonds propres, elle supporte intégralement la charge patronale sans récupération possible via la dotation générale de fonctionnement. Ce n'est pas anodin pour l'équilibre d'un budget communal, et je comprends que l'article mentionne qu'il n'y a pas de garantie d'équilibre budgétaire. C'est le bon mot.
J'ai du mal à voir le lien avec ce que vivent les familles sur le terrain. Mes clients au marché de Sainte-Suzanne, beaucoup ont des enfants à l'école, et ce qu'ils me disent c'est surtout qu'il manque des bras dans les classes, pas des comités sur l'IA. La baisse des PEC, Lulu a raison, ça se sent partout dans l'île. Après, la dictée quotidienne et le quart d'heure de lecture, ça c'est concret, c'est du solide, i fo pas l'oublier.
Un comité restreint pour cadrer l'IA dans les lycées ok, mais j'espère qu'ils vont pas juste pondre une charte PDF que personne lit. Les élèves utilisent déjà ChatGPT, Perplexity, tout ça, depuis des mois, donc soit on les forme vraiment, soit c'est juste du bruit institutionnel.
Ma fille lé au collège à Saint-Pierre et franchement les contrats PEC qui disparaissent on le sent, y'a moins de monde pour encadrer à la cantine, moins de monde pour tout. Sainte-Marie elle sort un million pour compenser, c'est bien, mais toutes les communes ont pas les moyens de faire pareil et c'est ça le problème.
Le comité de gouvernance sur l'IA dans les établissements, c'est exactement ce que certaines académies en Bretagne ont mis en place l'année dernière, avec des résultats assez inégaux selon les établissements. Ce qui m'intéresse c'est de savoir si ce comité inclura des profs du terrain ou si ça restera une structure purement administrative. La logique de responsabilisation plutôt qu'interdiction, je suis d'accord avec ça sur le principe, encore faut-il donner les outils concrets derrière.
La spécialité créole au bac en 2028, c'est une vraie bonne nouvelle je trouve. Mais est-ce qu'il y aura assez de profs formés pour ça d'ici là ? Parce que 40 collèges et 7 lycées concernés aujourd'hui, ça fait déjà beaucoup à couvrir non ?
Saint-Joseph qui renonce aux activités périscolaires pour garder l'accueil des élèves. C'est un choix que ça, mais les familles qui travaillent tôt le matin, elles font comment maintenant. On nous enlève un truc, on nous rend autre chose, la mer elle fait pareil, sauf qu'elle, elle prévient pas.